Playful Learning is the answer. What's the question?: "Education hasn't had a very good track record with innovative technologies. Mostly we ban things, then, if they don't appear to have gone away, we appropriate them.
"Education asks, when faced with most emerging technologies, a traditionally simple productivity question: "How can this new thing usefully improve what we are already doing?" Rather than asking, "What new things might we now do?". The learners' question of course has always been that latter one, hence the dissonance that technology often produces."
Träffade Stephen Heppell tidigare idag. Han har verkligen en förmåga att ställa rätt frågor. Mötte honom på utställningen Be very afraid vilket också det är en tankeväckande rubricering. Att många av oss inte har en vettig ide´ när det gäller vad som krävs av utbildning år 2010 är tyvärr uppenbart.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar
Även om det förstås är tillåtet att lämna anonyma kommentarer så uppskattar jag om du anger namn i där för avsett fält.